在线教育市场：是风声水起 还是在虚张声势？

在线教育风声水起。是在虚张声势？

当前，在线教育机构如雨后春笋般涌现出来，更多地还是在虚张声势。在线教育也有自身的破绽，有的甚至是“有在线而无教育”。如果不能结合自身优势资源和技术特长，做对用户有价值的产品服务，并提高服务质量，有可能只是“来也匆匆，去也匆匆”。

“永久免费”只是营销噱头

毌庸置疑，互联网这把火已经在教育领域烧了起来。在线教育成为互联网下一个发展方向已成定局。随着互联网行业的发展和技术手段的进步，尤其是移动互联网对传统行业的渗透才刚开始，在线教育在逐渐形成自己独特教育模式的同时，亦吸引了不少用户抛弃传统的线下学习方式，转而以在线学习作为获取知识的手段。

的确，无论在线教育还是线下教育，教育培训的核心竞争力还是师资力量。网络平台只是检验教学实力是否强大的一个工具。回想新东方最火爆的阶段，无不伴随着名师背后的影响力。正如俞敏洪一直主张的“老师在那里，学生就在那里”。

保持用户黏性是关键

新东方创始人俞敏洪认为在线教育对于传统面授是一种挑战，是对传统教育的互补而不是取代，做教育要把教育精神和互联网精神结合才能真正做好。与线下教育相比，在线教育也有其优势，在线教育可突破时空限制，结合移动终端实现碎片化学习，教育内容更多样化。也有人表示技术、平台、资源都不是难题，虽然很困难但都可以攻克。关键问题是要认清在线教育的本质还是要做好教育，而且是提供优质在线服务的教育。一定要做垂直化、精细化，提供无法取代的用户价值，让用户离不开。

这正是说明线下教学搬到线上不是简单的播放视频卖视频，形式如何改变终究脱离不了在线教育做好服务的核心问题。能解决用户时间空间上的问题仅是初级阶段，还需要结合教育本质，产生教学效果，简单说就是对用户有价值。最终还是要能持久留住用户，无法替代。不过，无论是何种内容形式，都有机会，中国教育市场非常大且教育资源相对稀缺，从中国传统的教育观念和各行业对人才的需求角度看，教育是用户非常愿意付出金钱和时间的领域。

当前，在线教育机构如雨后春笋般涌现出来，更多地还是在虚张声势。在线教育也有自身的破绽，有的甚至是“有在线而无教育”。如果不能结合自身优势资源和技术特长，做对用户有价值的产品服务，并提高服务质量，有可能只是“来也匆匆，去也匆匆”。长久留住用户才可熬过这场寒冬，当然前提还是要拿到钱，因为不论是技术、平台、资源都将耗费不少钱。残酷的事实和无处不在的危机时刻提醒着在线教育的创业者们，千万别做成了“教育和商业双失败”。

尽管资本掀起了一股在线教育热，目前看来亦有可能如同“打车软件”一样，巨头们先砸个几亿来烧一烧，持续一段时间，等待局势稳定后，在线教育或将回归平静。在线教育未来究竟能发展到哪一步，仍需时间检验。